In acht – nach Leitfragen gegliederten – Foren können Sie gemeinsam mit anderen Teilnehmern nach Wegen zu einer demokratischen Lernkultur suchen. Dazu tragen Ihre Erfahrungen und Ideen sowie eine inhaltliche Einführung und ein Praxisbeispiel je Forum bei.

Am Vormittag können Sie an den inhaltlichen Einführungen zu zwei Fragestellungen (Foren) teilnehmen. Am Nachmittag vertiefen Sie eine der Fragestellungen mit einem Praxisbeispiel und Diskussionen.

  • Legende:
  • Inhaltliche Einführung
  • Praxisbeispiel
  • Moderation
1: Wie kann ein Leitungsteam erfolgreich kooperieren?
  • Carl-Anton von Gleichenstein, Pädagogisches Landesinstitut RLP
  • Erich-Kästner-Realschule plus Ransbach-Baumbach
  • Kerstin Goldstein, Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
2: Wie können Schüler Lernziele selbstverantwortlich erreichen?
  • Dr. Christiane Ruberg, TU Dortmund
  • Max-Brauer-Schule Hamburg
  • Sonja Student, Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Rheinland-Pfalz
3: Wie können Schüler an ihrer Leistungsbewertung beteiligt werden?
  • Gisela John, ehem. Schulleiterin der Jenaplan-Schule
  • Staatliche Jenaplan-Schule Jena
  • N.N.
4: Wie können Lehrer kooperatives Lernen fördern?
  • Nils Zierath, Netzwerk Kooperatives Lernen
  • Grundschule Süd Landau
  • Christine Kohl, GEW Rheinland-Pfalz
5: Wie kann die Lernzeit an Ganztagsschulen gestaltet werden?
  • Katja Groß-Minor, Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
  • Georg-Forster-Gesamtschule Wörrstadt
  • Jürgen Tramm, Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Rheinland-Pfalz
6: Wie kann eine Feedback-Kultur systematisch aufgebaut werden?
  • Ulrike Neumüller, Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
  • Georg-Forster-Gesamtschule Wörrstadt
  • N.N.
7: Wie können Projekte demokratische Handlungskompetenz fördern?
  • Dr. Wolfgang Beutel, Uni Jena, Demokratisch Handeln
  • Wettbewerb „Demokratisch Handeln“ Bremen, Hans-Wolfram Stein
  • Helmolt Rademacher, DeGeDe Hessen
8: Wie kann soziales Engagement gesellschaftliches Lernen fördern?
  • Tina Herbring, Kompetenzzentrum für Lernen durch Engagement
  • St. Laurentius-Schule im Caritas-Förderzentrum Herxheim
  • Michael Götz, Haus am Maiberg